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摘要:
本文论述了中学语文教学中作文教学的方法:以课外阅读为基础进行写作;学生参与,突出一个“动”字;发挥想像,渗透一个“新”字;张扬个性,熔铸一个“真”字;相互批改,贯穿一个“赏”字。
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文献信息
篇名 初中写作教学初探
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 作文教学 课外阅读 课内指导
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号
字数 4554字 语种 中文
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1 詹成惠 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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作文教学
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