高中物理演示实验“微课程”实践探索

• 作者: 刘关彰
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 微课程 高中物理 演示实验 运用
• 年，卷（期）: wldh_2016,（7Z）
• 页码范围: 30-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

"微课程"是一种新型网络视频资源,设计依据是某学科的教学环节或知识点,主要载体是视频,具有时间短、精悍、便于下载等优势。物理教学的一个重要部分就是实验教学,本文探讨了"微课程"在高中物理演示实验中的实践应用。

作者信息

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1	刘关彰		2	0	0.0	0.0