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互动教学在化学课中的有效实施
互动教学在化学课中的有效实施
作者:
于银萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
互动教学
化学
培养兴趣
教学情境
摘要:
新课程改革要求教师着眼于学生的素质,激发课堂活力,提高课堂教学实效性。这就需要教师开展教学创新,利用互动教学的优势,发挥学生群体的智慧,加强教师和学生、学生和学生之间的有效互动,提高教学的实效性。互动教学要创造条件,发挥家庭作用,充分利用各种资源,进一步扩展学生互动交流的空间,激活学生互动的热情。
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文献信息
篇名
互动教学在化学课中的有效实施
来源期刊
江西教育:综合版(C)
学科
教育
关键词
互动教学
化学
培养兴趣
教学情境
年,卷(期)
2016,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
30-31
页数
2页
分类号
G633.7
字数
语种
DOI
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于银萍
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化学
培养兴趣
教学情境
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研究来源
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江西教育:综合版(C)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
邮发代号:
44-54
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8651
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