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摘要:
初中阶段是学生行为习惯养成的重要时期,教师在这一阶段应该加强对学生的引导,帮助学生规范日常行为,使学生树立正确的人生观,世界观和价值观.
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农村寄宿制中学培养学生良好行为习惯的策略探究
寄宿制
中学生
趣味游戏
行为习惯
浅谈农村中学生不良行为习惯形成的家庭因素
农村中学生
家庭因素
不良行为习惯
浅谈民族地区农村中学生良好行为习惯的养成教育
民族地区
学生良好行为
培养意义
策略探究
农村寄宿制初中生行为习惯存在的问题和对策
农村
寄宿制
初中生
行为习惯
问题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈民族地区寄宿制中学生的不良行为习惯
来源期刊 发现(教育版) 学科
关键词 民族地区 寄宿制 行为习惯
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 138
页数 1页 分类号
字数 1440字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玉凤 2 1 1.0 1.0
2 海来克古 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
民族地区
寄宿制
行为习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发现
月刊
1004-5023
11-1585/N
16开
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
82-498
1988
chi
出版文献量(篇)
6896
总下载数(次)
17
总被引数(次)
887
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