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摘要:
开放大学的师资队伍素质是关乎开放教育教学质量和开放大学健康发展的重要问题.开放大学的师资培训应基于开放教育教学模式,建立健全培训机制,围绕资源建设和教学支持服务两大主题,合理选择培训方式,加强管理和监督,以制度来保障培训的落实.
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信息技术
教育
融合
开放大学
重中之重
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 开放大学师资培训研究
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 开放大学 开放教育 师资培训
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 G451
字数 3055字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6714.2016.10.061
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘爽 7 12 2.0 3.0
2 邓红红 30 43 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
开放大学
开放教育
师资培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
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24
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6446
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