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摘要:
目的:考察素质拓展训练与贫困生心理资本间的关系.方法:对35名高职院校贫困生开展心理资本提升素质拓展训练营,采用《积极心理资本量表》对被试的心理资本进行前、后测试,对数据进行配对样本t检验.结果发现,素质拓展训练显著提高了贫困生的心理资本.结论:利用素质训练可以有效提高贫困生的心理资本.
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文献信息
篇名 素质拓展与贫困生心理资本的关系研究
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 心理资本 素质拓展 贫困生
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 高校教学研究
研究方向 页码范围 169,181
页数 2页 分类号
字数 2369字 语种 中文
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心理资本
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