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摘要:
目的:教育部新“普通高等学校本科专业目录”中将原有授予医学学士学位的五年制医学检验专业改为授予理学学位的四年制医学检验技术专业,并将其划归入新单独设立的医学技术类。由此带来的培养目标和培养体系的改变,为我国高等医学检验专业教育提出了新的挑战。本文就四年制医学检验技术专业《临床基础检验学》教学过程中面临的一些问题进行探索,为该门课程进行教学改革以适应新的学科分类及学制奠定基础。
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文献信息
篇名 四年制医学检验技术专业《临床基础检验学》课程改革探索
来源期刊 检验医学与临床 学科
关键词 医学检验技术 临床基础检验学 课程改革
年,卷(期) 2016,(z2) 所属期刊栏目 教学?管理
研究方向 页码范围 368-369
页数 2页 分类号
字数 1899字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9455.2016.26.177
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研究主题发展历程
节点文献
医学检验技术
临床基础检验学
课程改革
研究起点
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期刊影响力
检验医学与临床
半月刊
1672-9455
50-1167/R
大16开
重庆市渝北区回兴唐家沟宝环路420号重庆市卫生信息中心5楼
78-157
2004
chi
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