浅谈如何利用现代信息技术培养学困生的自主学习能力

• 作者: 王新燕
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 历史 学困生 自主学习能力
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

现代信息技术的飞速发展,冲击了传统的学校教育,改变着教育与学习方式,为学困生的自主学习提供了广阔的空间。本文主要探究利用信息技术辅助高中历史教学,激发学困生的学习兴趣,促进学困生自主学习。同时,指出教师在利用信息技术促进学困生自主学习中要注意处理好的几个问题,力图开辟高中历史教学的新天地。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王新燕		2	2	1.0	1.0