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摘要:
网络教学技术的应用和发展标志着教学进入了网络技术教育阶段。解放军理工大学顺应教学改革的发展态势,倡导实施基于网络的写作互动式的教学模式。本文笔者通过实践此教学模式的教改课程,总结了此教改课程的特色及改革的具体措施,试图探讨教改给教学模式、评价方式等方面带来的变化,由此提出对未来工作的几点思考。
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文献信息
篇名 多媒体环境下的大学英语教改课程实践
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 大学英语 基于网络的协作互动式教学模式 教学改革
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 H319
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1 杨静 8 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
基于网络的协作互动式教学模式
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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