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摘要:
一位优秀的教师不仅仅是传授知识,比知识更重要的是能力和方法,还会教学生"老师不在时应该怎么学"。课堂上学习到的知识毕竟是有限的,而自学的知识是无限的。学生在信息技术课上重要的不是学会了什么现有的知识和操作,而是应该学会如何学习信息技术。在小学课堂教学中我们应以学生全面、主动、和谐发展为中心,给学生搭建了一个主动学习的理想舞台,使学生真正成为学习的主人。
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培养
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能力培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息技术学科中学生的自主学习能力培养——从《设计电子贺卡》一课谈起
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 自主学习 学习兴趣
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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1 孙晓莉 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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自主学习
学习兴趣
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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