生涯发展理念下的高职院校学生职业指导

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 职业指导工作 高职院校 学生 课程内容 教学方法 实践教学 运行机制 课程改革
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 页码范围: 16-16
• 页数: 1页
• 分类号: G717

摘要

马怀立等在《教育育与职业》2016年第5期上撰文认为，现阶段，高职院校学生职业指导工作存在未能根据学生生涯发展规律设计课程内容、教学方法、实践教学和考核方式，缺乏配套活动、相应的运行机制等问题。因此，高职院校应按照学生生涯发展规律开展职业指导课程改革，丰富各项相关实践活动，加强队伍建设，以全面提升高职学生职业指导工作的实效。