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摘要:
我国拥有很多的高职院校,随着新课程改革的实施,人们对高职院校的数学教学越来越重视,如何提高高职数学教学的应用能力成为高职教师所面对的问题.本文通过对高职数学教学进行分析研究,希望对提高学生的应用能力有一定的帮助.
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学生能力
素质培养
高职数学教学改革
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素质培养
高职数学教学改革
基于职业能力培养的高职数学教学改革探索
高职院校
职业能力
数学教学
目标达成
基于高职数学现状的教学改革探讨
高职数学
教学改革
数学建模
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于应用能力培养的高职数学教学改革的思考
来源期刊 科技经济市场 学科
关键词 应用能力 高职数学 教学改革 思考
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 科教之窗
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号
字数 1730字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
应用能力
高职数学
教学改革
思考
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技经济市场
月刊
1009-3788
36-1122/N
大16开
江西省南昌市
1985
chi
出版文献量(篇)
19970
总下载数(次)
79
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