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摘要:
实践教学是应用型本科院校教育的重要组成部分,而现有实践教学评价体系存在一定的问题,不能有效保障实践教学质量.为此,可从以下几个方面构建科学合理的实践教学评价体系:建立科学、完整的学生评价体系;建立标准明确、形式多样的教师评价体系;建立实践教学质量评价监控和反馈制度.
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文献信息
篇名 应用型本科高校实践教学评价体系的构建
来源期刊 教育观察(上半月) 学科 教育
关键词 应用型 实践教学 评价指标 评价体系
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 应用型人才培养
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G642
字数 3068字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭永宏 湖南科技学院实验实训中心 27 149 7.0 11.0
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应用型
实践教学
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