高职英语教学中的跨文化教学研究

• 作者: 王伟丽
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 高职英语 跨文化交际能力 文化差异
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 字数: 2259字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育事业的蓬勃发展,为社会发展输送了更多的优秀人才,带动了其他行业发展.新课标教育改革提倡学生综合素质发展,在高职英语教学中,学生不仅需要掌握良好的语言能力,同时需要具备更为突出的跨文化交际能力,综合素质好坏直接影响到其业务活动开展的成效.为了能够更好的培养学生英语跨文化交际能力,高职英语教师应注重对跨文化内容进行深入探究,结合实际情况,选择合理的应对措施来提高学生跨文化交际能力.由此,主要就高职英语教学中跨文化教学进行深入分析,结合实际情况,就其中存在的问题提出合理的改善措施,潜移默化中提高学生跨文化交际能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王伟丽		7	6	2.0	2.0