分层分类：构建民族地区教师培训体系

• 作者: 石梦
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 教师培训 民族地区 体系 分类 职业生涯规划 教师专业发展 集中学习 内涵式发展
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 页码范围: 3-3
• 页数: 1页
• 分类号: G451.2

摘要

一、构建民族地区教师培训体系是民族教育实现内涵式发展的需要教师的职业生涯规划包括“培养”、“任用”、“培训”，三者是教师专业发展必要的基石，相互连贯、不可分割。二、民族地区教师培训的现状及面临的问题（一）民族地区教师培训的类型。民族地区教师培训的主要类型有U—S合作型、对口支援型、考级培训型、“集中培训＋远程教育”型、“集中学习＋统筹学习”型。