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摘要:
数学语言是最精炼的语言,而图形语言又是数学语言中的精品.数形结合的思想方法是数学教学内容的主线之一,数形结合就是把抽象的数学语言、数量关系与直观的几何图形、位置关系结合起来,通过"以形助数"或"以数解形"即通过抽象思维与形象思维的结合,可以使复杂问题简单化,抽象问题具体化,从而实现优化解题途径的目的.
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篇名 数形结合思想在解题中的应用
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 数形结合 数学语言 图形语言 问题具体化 优化解 数量关系 解形 数学教学内容 数学问题 恒成立
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号 G633.6
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数形结合
数学语言
图形语言
问题具体化
优化解
数量关系
解形
数学教学内容
数学问题
恒成立
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
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