少数民族教科书的近代转型--以《满蒙汉三文合璧教科书》为例

• 作者: 崔珂琰
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 少数民族 教科书 近代 三文合璧转型
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 高 等 教 育 教 学 研 究
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 分类号: G750
• 字数: 3281字
• 语种: 中文

摘要

为了满足少数民族教科书的需求，东北满蒙地区新式学堂在清末教育“新政”中编译了《满蒙汉三文合璧教科书》。此教科书编排科学、内容丰富、观点新颖。它采取满、蒙、汉“三文合璧”的语言形式，以提高教科书的可读与可教性，开少数民族双语教科书之先河。教科书舍弃儒学典籍与传统少数民族教育内容，选择现代科学为主要内容，在教科书中传播现代政治观念与民族主义爱国精神，注重族际整合，由此开创了少数民族教科书的近代转型之路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔珂琰	西藏民族大学教育学院	14	14	2.0	3.0