高职校企结合工学交替运行机制研究——以长江职业学院环艺设计专业为例

• 作者: 吴韦 李辉
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 工学交替 社会接轨
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 分类号: G718.5

摘要

我国高职教育可充分学习德国双元制办学的成功经验，有效推动工学交替的双循环运行，对行之有效地培养合格的实用型人才具有深远的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴韦		12	17	2.0	4.0
2	李辉		3	1	1.0	1.0