高中数学实验教材与普通教材在教材处理方面的比较

• 作者: 顾成菊
• 来源期刊: 发现（教育版）
• 关键词: 高中数学 实验教材 普通教材 比较
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 字数: 2068字
• 语种: 中文

摘要

国家教委的《中学数学实验教材》中尤其突出了数学思想和数学方法,体现了知识教学和能力培养的统一.本文着重探讨高中数学内容中所蕴含的数学思想方法,并对实验教材与普通教材在数学思想方法处理方面进行比较.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾成菊		3	0	0.0	0.0