浅谈初中语文“综合性学习”教学中产生的问题与对策

• 作者: 张秀娜
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 初中语文 综合性学习 问题 对策
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 244-245
• 页数: 2页
• 字数: 1771字
• 语种: 中文

摘要

对于新课改而言，初中语文教学中的“综合性学习”是其中的构成要素。对该问题中暴露出的缺陷因素及其对策进行深入阐述，不仅可以使教师全面认识教材，构建科学的教材理念，也对增强学生的综合素养、促进素质教育的健康发展起到了积极作用。本文先阐述了语文“综合性学习”的定义，再对其中存在的缺陷问题进行详细论述，最后制定出了科学的处理机制。

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1	张秀娜		3	0	0.0	0.0