国际教育的全球化陷阱

• 作者: 王熙 陈晓晓
• 来源期刊: 高等学校文科学术文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 国际教育 全球化 全球资本主义 教育实践活动 西方现代性 国际学校 市场扩张 教育主权
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 195-195
• 页数: 1页
• 分类号: G40-059.3

摘要

狭义上讲，国际教育即国际学校提供的教育，但很多学者更倾向于在广义层面界定国际教育。搭乘全球资本主义的快车，近年来国际教育不断拓展自身外延，将带有各种国际元素的教育实践活动囊于麾下。但在高速发展的同时，国际教育也难以抵挡西方现代性的顽疾，在很大程度上被异化为“商品”，完全遵循全球市场扩张的逻辑，漠视教育的价值性，无视民族国家的教育主权，也鲜有对自身精英属性的价值反思。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王熙	北京师范大学教育学部	48	107	5.0	9.0
2	陈晓晓	北京师范大学教育学部	3	6	1.0	2.0