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摘要:
观察是生物学教学中的重要环节,是学生学习生物学的基本能力,对培养学生的创新能力有着重要的意义,也是新课程改革中的提高学生素质的一个重要方面。本文结合自己的教学实践经验,对学生培养观察力的途径、方法提出了自己的一些见解。
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文献信息
篇名 浅谈生物教学中学生观察力的培养
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 生物教学 观察力 培养方法
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 理科辅导
研究方向 页码范围 141-141
页数 1页 分类号
字数 2462字 语种 中文
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生物教学
观察力
培养方法
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