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摘要:
中职教育是以向社会输送实用性人才为办学宗旨的,中职学生毕业后走向工作岗位其英语口语水平对其工作的开展和职业晋升都有直接影响,所以解决中职学生英语口语焦虑问题是当下该领域中的研究热点。本文首先分析了中职学生英语口语焦虑产生的主要原因,然后针对各项原因拟讨论出了相关的解决对策。
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策略
中职英语口语交际教学探析
职业学校
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口语交际
教学
策略
内容分析
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文献信息
篇名 中职英语口语焦虑的问题和策略研究
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 中职英语 英语口语 口语焦虑
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 152-153
页数 2页 分类号 H319
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1 毕永利 4 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职英语
英语口语
口语焦虑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
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1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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