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摘要:
新课程标准提出德育为先,知识为主,能力为重的教育理念,要求在教学过程中应重视把知识传授、能力培养和道德教育有机结合起来,寓道德教育于知识传授和能力培养的过程中.作为生物教师,应该挖掘教材中优秀的德育素材,伴随着知识传授、能力培养,将其渗透到每个学生的心田.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 生物教学中的德育教育
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 生命教育 生活习惯 生命观 环保意识
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号
字数 1789字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱永军 6 3 1.0 1.0
2 孙晓燕 5 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
生命教育
生活习惯
生命观
环保意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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