创新创业视域下的高校人才培养模式研究

• 作者: 曹俊娜
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 创新创业教育 人才培养模式 高校 视域 价值理念 教育内涵 创新教育 活动层面
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 页码范围: 9-9
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0

摘要

一、创新创业教育内涵及价值理念的回归一方面，二者处于不同的教育层面，有本质的区别。创新教育主要强调思维层面的创造。创业教育主要强调社会活动层面的创造。另一方面，创新教育与创业教育又有着密不可分的关系。第一，培养目标相一致。第二，内容相一致。第三，功能相一致。创新创业教育价值理念的重新定位，是其理念回归的重要标志。