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摘要:
本文通过对西安市8所幼儿园教师发放调查问卷和访谈的方式,了解幼儿园教师的培训现状,分析了幼儿园教师对培训内容、培训方式、培训者的需求,提出了确立幼儿园教师培训制度、提高培训的实效性和针对性、创新培训方式、构建幼儿园教师培训体系等对策.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 幼儿园教师在职培训需求分析与思考——以西安市为例
来源期刊 新西部(中旬刊) 学科
关键词 西安市 幼儿园教师 在职培训 需求 对策
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 西部教育
研究方向 页码范围 59,56
页数 2页 分类号
字数 3663字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱冬 陕西学前师范学院环境与资源管理系 10 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
西安市
幼儿园教师
在职培训
需求
对策
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引文网络交叉学科
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