浅谈学分制下的学生成绩管理——以某高校为例

• 作者: 杨艳红
• 来源期刊: 学周刊：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 学分制 成绩管理
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 203-203
• 页数: 1页
• 分类号: G647

摘要

成绩是学生对知识、技能掌握与运用程度的直接体现。近年来,高校规模不断扩增,高校学生人数不断增加,加上课程多元化的发展,使得学生的成绩管理具有极大的灵活性与复杂性。在我国高校教育体制改革的教育教学背景下,实行学分制管理已成为了必然的趋势,如何在学分制下进行有效的学生成绩管理,提升高校的学生成绩管理水平是摆在广大教师面前的重要课题。本文对学分制进行概述,对学分制下学生成绩管理工作的内容进行分析,并提出有效的管理策略,旨在为提高高校成绩管理工作的水平贡献绵薄之力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨艳红	河南农业大学信息与管理科学学院	3	4	2.0	2.0