京津冀教育合作机制研究--以承德市义务教育师资队伍建设为例

• 作者: 吴丽君 郭志娟 郭秀丽
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 京津冀 教育合作机制 义务教育 师资队伍建设
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 评价分析
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 字数: 2690字
• 语种: 中文

摘要

京津冀一体化教育合作发展带给各个地区教育发展契机、提供了共享共赢的发展平台。但如何将政策落地转化为切实可行的、操作性强的合作机制是京津冀教育合作的重要因素，这在承德市义务教育师资队伍建设上体现尤为明显，不仅需要政府加大支持力度，将政策落地、提供发展平台，也需要探讨多形态、可持续的合作发展模式，更需要法制保障。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴丽君		7	10	2.0	2.0
2	郭秀丽		22	48	5.0	6.0
3	郭志娟		2	5	1.0	2.0