合理融合生活小实验,优化初中物理课堂教学

• 作者: 周广忠
• 来源期刊: 新课程导学（八年级中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 物理课堂教学 物理学习 知识的基础 教学效果 自主学习 课堂教学环境 核心特点 思维能力 课堂教学质量 发散思维
• 年，卷（期）: xkcdxbnjzx_2016,（6）
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周广忠		4	1	1.0	1.0