在高中语文教学中培养学生批判性思维的尝试

• 作者: 杨俊生
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文教学 个性化阅读 现代文阅读 阅读训练 教学结果 思维过程 思辨能力 选修教材 语文写作 赤壁怀古
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

思维的批判性是思维品质之一,是指能使自己的思维受到已知客观事物的充分检验。目前,在高中语文阅读教学和写作教学中,往往比较重视技巧方面的训练,缺少对学生思维批判性方面的培养。这样的教学结果是：在阅读教学中,学生根据平时的阅读训练技巧,会解答现代文阅读题,但是失去了自己个性化阅读能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨俊生		22	8	1.0	2.0