在画图教学中培养小学生计算思维的实践研究

• 作者: 陈伟涛
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 计算思维 画图 信息技术 小学生
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 教材与教案
• 页码范围: 87-89,91
• 页数: 4页
• 分类号: G623.5
• 字数: 4601字
• 语种: 中文

摘要

当下，信息技术教学从信息技术工具软件教学向计算思维培养迈进。如何摆脱模仿学习、机械训练的不利影响仍困扰着很多信息技术教师。基于画图的计算思维培养实践是以画图模块为载体，以问题解决为切入点的教学实践，提出了“巧设情境，以疑启思”“学会分解，紧扣核心”“广泛交流，问题引领”“意识为先，规范为要”四项具体做法，以期培养学生问题解决能力，促进学生计算思维的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈伟涛		2	1	1.0	1.0