源于生活,用于生活--浅谈中职药学课程的生活化教学

• 作者: 丁锡雯
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 药学 生活化教学
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 135-136
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2372字
• 语种: 中文

摘要

近年来我国职业教育发展迅速，但在教学方面仍存在较多问题。药学是中职阶段的重要课程之一，但很多院校都存在药学课程教学脱离生活的问题，这不仅影响到学生专业成绩的提升，还对学生专业知识的实际应用造成影响。基于此，中职院校应当进一步强化药学教学，通过药学课程生活化教学，实现“源于生活，用于生活”的教学目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁锡雯		6	3	1.0	1.0