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浅析国外现代教育技术对我国学生创新思维能力培养的启发
浅析国外现代教育技术对我国学生创新思维能力培养的启发
作者:
万雷
师东菊
金美伶
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
创新教育
比较研究
现代教育技术
摘要:
现代教育技术是有效吸引学生注意力的教学方式,而创新教育是带有全局性、结构性的教育革新和教育发展的价值追求,是新的时代背景下教育发展的方向,为迎接知识经济时代的挑战,结合国外现代教育技术、创新教育方式与理念,研究如何提高教师现代教育技术,改革教育方法,转变教育模式,并重新定位教育功能。
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现代教育技术
思维能力
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创新思维能力的培养
创新思维能力
核心
教学氛围
中学生英语创新思维能力的培养
初中英语
创造性思维
合作学习
运用现代教育技术培养学生创新思维能力
内容分析
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(/次)
(/年)
文献信息
篇名
浅析国外现代教育技术对我国学生创新思维能力培养的启发
来源期刊
物流工程与管理
学科
教育
关键词
创新教育
比较研究
现代教育技术
年,卷(期)
2016,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
172-173
页数
2页
分类号
G710
字数
2604字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-4993.2016.10.060
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
师东菊
97
384
9.0
14.0
2
金美伶
23
37
4.0
4.0
3
万雷
17
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研究主题发展历程
节点文献
创新教育
比较研究
现代教育技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物流工程与管理
主办单位:
中国仓储协会
全国商品养护科技情报中心站
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-4993
CN:
42-1791/TS
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
10851
总下载数(次)
49
总被引数(次)
35105
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