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摘要:
随着教育改革的深入,新课标应运而生,为我们现行的各类教学模式提出了更明确更先进的指导思想,给了我们指导教学和检查教学的标准.那么,如何使我们的小学语文在课堂教学中焕发出生命的活力,使课堂教学收到更大的实效?我认为,应该在课堂教学的各个环节中变师本为生本,尊重学生的主体地位,为学生营造自主学习的时间和空间,引导学生在学习活动中自定向、自运作、自评价,从而达到自我激励,学会学习的目的.
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文献信息
篇名 如何确立新理念下的小学语文课堂教学模式
来源期刊 发现(教育版) 学科
关键词 目标 过程 自我激励
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号
字数 2070字 语种 中文
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1 夏俊 2 0 0.0 0.0
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目标
过程
自我激励
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期刊影响力
发现
月刊
1004-5023
11-1585/N
16开
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
82-498
1988
chi
出版文献量(篇)
6896
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17
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