中学音乐教学探析

• 作者: 吴永红
• 来源期刊: 学周刊：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐 教学 循序渐进 美育
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 229-229
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951

摘要

音乐教学在整个中学教学中占有极其重要的地位,它是学生发现美、感知美、表现美、传播美的重要途径之一,是中学生美育的重要手段之一。那怎样让音乐在中学生审美、道德情操的培育过程中凸显作用呢？音乐教师一定要吃透音乐教材,在教学中点面结合,重点突出,目的明确,层次分明地从四个方面进行教学：歌唱及知识、音乐赏析及知识、最基本音乐知识、实践与创造活动,从而使学生逐步树立正确的世界观、审美观,达到美育教育的真正目的,培养新时代的新人才。

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1	吴永红		4	1	1.0	1.0