思维导图在乳腺癌患者健康教育中的应用

• 作者: 丁娟 余纯玉 张金玲 王虹
• 来源期刊: 护士进修杂志
• 关键词: 乳腺肿瘤 思维导图 健康教育
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 1707-1709
• 页数: 3页
• 分类号: R473.73
• 语种: 中文
• DOI: 10.16821/j.cnki.hsjx.2016.18.028

摘要

目的 探讨思维导图在乳腺癌患者健康教育中的应用效果.方法 将168例乳腺癌患者按入院先后顺序分为对照组82例,观察组86例.对照组采用口头宣教结合健康教育处方进行健康指导,观察组采用思维导图式健康教育.干预后2个月用乳腺癌知识问卷、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、遵医行为量表对乳腺癌知识水平、焦虑、抑郁及遵医行为进行测评.结果 教育后观察组乳腺癌相关知识水平得分明显高于对照组(P＜0.05),HAMA和HAMD评分显著低于对照组(P＜0.05),遵医行为明显高于对照组(P＜0.05).结论 思维导图用于乳腺癌患者的健康教育,可明显提高乳腺癌患者的知识水平,改善患者的焦虑、抑郁情绪,提高遵医行为.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王虹		47	222	7.0	14.0
2	丁娟		15	193	8.0	13.0
3	张金玲		3	26	1.0	3.0
4	余纯玉		2	25	1.0	2.0