新升格专科院校数据采集存在的问题与对策--以广西幼儿师范高等专科学校为例

• 作者: 邓学铭
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新升格院校 职业院校 数据采集 问题 对策
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教育前沿 -- 教育观察
• 页码范围: 17-19,182
• 页数: 4页
• 分类号: G
• 字数: 3995字
• 语种: 中文

摘要

以广西幼儿师范高等专科学校为例，阐述新升格院校在全校性数据采集中存在的问题，并提出相应的对策，确保数据采集的有效、准确、完整，为学校领导的科学决策、学校的发展提供数据支撑。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓学铭		5	0	0.0	0.0