作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、终结:教育政策过程的重要环节1.教育政策终结的内涵。政策终结是政策决策者通过对政策或项目进行慎重的评估后,采取必要的措施,以中止那些过时的,多余的,不必要的或无效的政策或项目的一种政治(或政策)行为。2.教育政策终结的价值。其一,教育政策终结是抑制政策负效应的有效手段。其二,教育政策终结是调配教育利益的合理举措。其三,教育政策终结是调整政治系统的重要途径。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教育政策终结的阻力及其消解——以高考全国性体育加分政策终结为例
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 政策终结 教育政策 加分 体育 高考 消解 阻力 政治系统
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-2
页数 1页 分类号 G520
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
政策终结
教育政策
加分
体育
高考
消解
阻力
政治系统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
论文1v1指导