转型期新升本科院校青年教师教学能力提升途径探析

• 作者: 黄莉
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 转型期 新升本科院校 青年教师 教学能力
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教育前沿 -- 热点思考
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 3941字
• 语种: 中文

摘要

分析新建本科院校教师教学能力的现状，提出通过合理利用网络学习平台、开展教学技能竞赛、构建教师发展中心、校企融合促进双师型教师发展等提升青年教师教学能力的途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄莉		16	18	2.0	4.0