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摘要:
创编《三字经》不仅弘扬了中华民族的传统文化,引导学生自主进行有关传统文化的探究性学习,同时也培养了学生的民族自豪感和为中华崛起而读书的精神,更使其学以致用,传承中不断进行创新,写作水平在创作中也得以提高.国学践行—创编《三字经》把传授知识与培养能力有效地结合起来,为实现我校"夯实根基个性发展"的办学目标起到了事半功倍的效果.
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文献信息
篇名 经典传承,知行合一 ——创编《三字经》
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 《三字经》 创编 国学
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 语文世家
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号 G642.0
字数 1726字 语种 中文
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《三字经》
创编
国学
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