计算机专业大学生参与科研的意义与实践

• 作者: 朱付保 朱颢东
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机专业 科研项目 实验室
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 「课程整合」 -- 教学研究
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: G644
• 字数: 2913字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2016.03.085

摘要

通过将课程体系教育、实验教学与综合能力培养训练相结合，通过研究大学生在程序设计竞赛、创新创业项目开展中存在的问题与对策，提出一种学生分层、分类的培养机制与方案，并以郑州轻工业学院计算机系为例，将理论付诸于实践，着重培养学生创新能力和参与科研项目开发的实践能力，已取得良好成果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱颢东		70	367	11.0	13.0
2	朱付保		38	118	6.0	8.0