让课堂活力焕发,学生个性飞扬

• 作者: 陈小真
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 传统教学 课堂教学 插嘴 讨论 质疑
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 语文世家
• 页码范围: 62,68
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2850字
• 语种: 中文

摘要

做为一名农村中学的语文教师,会发现在基层的语文课堂教学中传统的课堂教学模式依然屡见不鲜,教学上大多还是师讲生听、师问生答、师写生抄,这与新课标所倡导的新型师生关系和教学模式背道而驰.新课标下为了体现学生的主体地位,让学生成为课堂学习的主人,基层语文教师必须彻底改变传统教学观念,树立正确的学生观、教师观、全新课堂观.本文就结合传统语文课堂教学上的不足,从以下三方面谈起:(1)让学生插嘴;(2)让学生讨论;(3)引导学生质疑.让学生真正成为课堂学习的主人.