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摘要:
戏剧教育对于中小学生来说,它寓教于乐的特质,已经开始在学生中受到广泛欢迎.作为戏剧教育工作者,我们应该努力让每一个孩子能够感受艺术、享受艺术、人人都有表现的机会,受到普及性的艺术教育.由此看来,中小学校园戏剧的探索就显得尤为重要,因为每一位戏剧教师都应将培养孩子的个性发展和综合素养为己任,着重培养孩子的自信心、创造力以及团队合作精神,避免偏倚和功利性目的的产生.为此,对校园戏剧的本质内涵、作用意义以及开展形式等方面,做初步的分析和有益的探索.
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中小学
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中小学校园戏剧探索
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 校园戏剧 戏剧教育 人格养成 综合能力
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教研视点
研究方向 页码范围 28-29,31
页数 3页 分类号
字数 5235字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周艳 10 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
校园戏剧
戏剧教育
人格养成
综合能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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