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摘要:
行为导向教学法是新兴的一种教学方法,旨在帮助学生提升自身的综合素质及就业能力,帮助教师丰富教学内容及教学手段,从而增加课堂的积极性,调动学生自觉主动地投入到语文学习中来.分析了语文课堂中开展行为导向教学法的重要性,并提出了几种行为导向教学方法,为教学活动的实际应用提供几点建议,以期更好的完善语文教学效果、提升学生语文素养.
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文献信息
篇名 行为导向教学法在技校语文教学中的应用
来源期刊 民营科技 学科
关键词 行为导向教学法 实际运用 语文教学
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 实践·思考
研究方向 页码范围 245
页数 1页 分类号
字数 2424字 语种 中文
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1 赵晓辉 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
行为导向教学法
实际运用
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
民营科技
月刊
1673-4033
53-1125/N
大16开
云南省昆明市
64-13
1995
chi
出版文献量(篇)
31436
总下载数(次)
46
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63506
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