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分层定标 先试后导——提升学生自主作文能力的方法
分层定标 先试后导——提升学生自主作文能力的方法
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摘要：
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运用学案导学法，提升学生自学能力
初中英语
学案导学法
自学能力
利用网络学习空间提升学生自主学习能力的研究
小学
网络学习空间
自主学习能力
如何在作文教学中提升学生的创作能力
作文教学
提升
创作能力
浅谈高中历史教学提升学生自主学习能力的策略
高中历史
学生自主学习能力
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