作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学生一般都是喜欢比较活跃课堂教学气氛,不喜欢死气沉沉的课堂教学气氛.在活跃和谐的课堂气氛下,学生的学习积极性一般都会有比较大的提高.所以,小学体育教师要尽量创造一种和谐活跃的课堂教学氛围.笔者认为,将戏剧表演引入小学体育课堂教学中有助于提高学生的学习兴趣,有利于更好地实现体育课堂教学目标.
推荐文章
游戏应用于小学体育教学的实践研究
游戏
小学体育
教学实践
童谣应用于小学低年级体育教学的研究
童谣
小学
低年级
体育教学
基于多元思维的高校戏剧影视表演教学探究
多元思维
戏剧影视
表演教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 戏剧表演应用于小学体育教学之我见
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 戏剧表演 应用 小学体育
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号
字数 2221字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
戏剧表演
应用
小学体育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
速读(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25738
总下载数(次)
57
总被引数(次)
2891
论文1v1指导