英语专业语音课程听说能力培养的体验式改革初探

• 作者: 张娜
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语语音 体验式
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 专业英语教育
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2068字
• 语种: 中文

摘要

体验式的教学模式发展历史悠久，而在我国研究仅处于起步阶段。在英语语音课程中通过体验式学习模式，能激发学生的学习兴趣，加强学生学习动力。通过体验式的改革可以对听说能力的培养起到极大的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张娜	内蒙古科技大学外语学院	25	85	7.0	9.0