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摘要:
1制作背景简谐运动的图象是人教版普通高中课程标准实验教科书《物理》(选修3—4)中重点和难点,课堂上利用简便的实验获得一个规范的简谐运动图象是本节课教学的关键.传统的获得图象的方法主要是:如图1,利用频闪照相机,但是限于各个学校实验设备条件限制难以实施,而且不便于课堂教学操作.
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文献信息
篇名 自制新型单摆振动图象描绘实验仪
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 振动图象 实验仪 简谐运动图象 描绘 单摆 教学操作 实验教科书 《物理》
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号 G633.7
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1 刘召新 10 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
振动图象
实验仪
简谐运动图象
描绘
单摆
教学操作
实验教科书
《物理》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
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9646
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