探讨高中英语教学中应如何提高学生的课堂参与性

• 作者: 张连山
• 来源期刊: 发现（教育版）
• 关键词: 高中英语教学 提高学生 课堂 参与性
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 143-143
• 页数: 1页
• 字数: 1781字
• 语种: 中文

摘要

英语作为当前国际的通用语言，使得学习英语变得越来越重要，在高中阶段英语教学过程中，教师要帮助学生提高英语相关知识的掌握程度，这就离不开学生在英语课堂中的参与性，本文就如何提高学生在英语课堂中的参与性而提出三个方面的策略，期待能够使师生之间形成良好互动，构建积极有效的英语课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张连山		2	6	1.0	2.0