网络课程建设应用中的问题与对策

• 作者: 张秋云 朱智耀 杜宇琼 车念聪 高连印
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 网络课程建设 教学模式 问题与对策
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展 -- 教学实践
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3681字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2016.08.011

摘要

网络课程的出现改变了传统的教育方式，它充分利用了现代网络信息技术和方法，使得课程的教学不仅能够跨越时间、空间的限制，同时具备了极大的灵活性和交互性，对教育资源的开放、共享发挥着越来越重要的作用。如何在现有教学模式中充分发挥网络课程的优势，通过对网络课程在高校教学应用中的制约因素及对策的分析，以期更好地发挥网络课程的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	车念聪	首都医科大学中医药学院	102	655	13.0	20.0
2	张秋云	首都医科大学中医药学院	66	709	15.0	24.0
3	杜宇琼	首都医科大学中医药学院	39	180	7.0	11.0
4	高连印	首都医科大学中医药学院	38	205	8.0	12.0
5	朱智耀	首都医科大学中医药学院	13	32	3.0	5.0